Готуємося до школи: які підручники необхідно придбати та чому

altСучасна освітня реформа дозволила вчителям самостійно вибирати підручники для учнів, відштовхуючись від особистих поглядів і переваг.

Такий підхід найбільш вірний, так як хто, як не вчитель знає особливості дітей, знає рівень їх підготовки і розуміє, в якому контексті краще давати той чи інший матеріал для вивчення. Проте, мало хто розуміє, як обрати підручники до школи, щоб вони відповідали не тільки програмі, а й рівню знань, повністю відповідали всім нормам і вимогам.

Правила вибору

Вибираючи підручник для школи, вкрай важливо враховувати кілька основних моментів:

  1. Досягнення учнів в області освітньої програми.
  2. Особливості головних компетенцій і проміжних умінь.
  3. Наявність в підручнику всіх тем і елементів, прописаних в нормативах освітньої програми.
  4. Вірне співвідношення змісту підручника з часом, відведеним на навчання.
  5. Структурованість всього матеріалу: його методична доцільність, правильна послідовність тем навчання.
  6. Весь матеріал в підручнику повинен бути актуальний поточного навчального року.

Що ж стосується наукового змісту, підручник для школи повинен бути грамотно сформований, відштовхуючись від рівня складності завдань і від обсягу матеріалу для вивчення. При цьому, всі теоретичні аспекти повинні орієнтуватися на практичне застосування, а також повинні зачіпати особливості повсякденного життя дітей.

Рекомендаціі

Не менш важливий показник – формування національно свідомої особистості учнів. Саме цей аспект є ключовим у шкільній освіті. Отже, вчитель повинен розуміти, чи зможе обраний підручник допомогти сформувати духовно багату особистість дитини. Для цього слід приділити увагу декільком моментам:

  1. Підручник повинен мати україномовну складову, яка буде орієнтована на виховання національної самосвідомості, на прищеплення любові до своєї батьківщини і до рідного краю.
  2. Підручник повинен містити інформацією про флору і фауну України, повинен розповідати про культурні пам'ятки країни.  
  3. Зміст повинен складатися з обґрунтованих даних, відштовхуючись від історичних подій і фактів, явищ, має розповідати про відомих історичних, культурних і політичних діячів.
  4. Наявність інформації про досягнення в галузі науки, промисловості, техніки та інших сферах, які були досягнуті українськими вченими і дослідниками.

Більш того, підручник повинен містити в собі приклад національного фольклору, мистецтва і культури.